Segunda, 29 de junho de 2026, 22:56h
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Na terça-feira (17), ocorreu a entrega do prêmio do programa Agrinho para os vencedores do ano de 2014. E, pela primeira vez, um aluno de Morro Redondo foi contemplado, através de um desenho, Arthur Augusto Thiel Klumb, participante da turma de educação infantil de três e quatro anos da professora Natália Devantier de Oliveira, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Cunha, foi o primeiro colocado entre 4 mil alunos que participaram dentro da Região Sul, que corresponde a 17 municípios. Participaram do ato de entrega da premiação a diretora da escola, Ana Borges de Freitas, a vice-diretora, Maria Lorena Ebeling, a secretária municipal de Educação e Cultura, Idolésia Franceschet, o supervisor da Região Sul do Senar, Alcides Renato Soares, além de familiares do aluno e estudantes da escola.
No ano passado, o tema proposto e trabalhado pelos alunos entre maio e novembro foi voltado ao trabalho e consumo. Entre os critérios utilizados pela comissão avaliadora, foi considerada a criatividade e a iniciativa para abordar o tema, de acordo com a escolaridade. Na ocasião, Klumb foi contemplado com uma bicicleta. Já a professora ganhou um aparelho de DVD. Aluno, professora e direção da escola ganharam camisetas do programa.
A escolha dos trabalhos é a última etapa do programa, que envolveu no ano letivo de 2014, 400 mil alunos e 32 mil professores de mais de 3 mil escolas públicas que utilizaram as revistas Agrinho e o material pedagógico do programa, que é distribuído pelo Senar-RS para desenvolver atividades em sala de aula.
O programa Agrinho, conforme o supervisor da Região Sul do Senar, Alcides Renato Soares, desenvolve ações que propiciem o despertar da consciência de cidadania, além do acesso à informações relativas à saúde e a preservação do meio ambiente, com vistas à melhoria da qualidade de vida através da educação. O público alvo são alunos e professores da educação infantil e do ensino fundamental das escolas da rede pública gaúcha e, indiretamente, à família e à comunidade em que está inserida a escola que adota o programa. A metodologia é por meio de revistas educativas com as aventuras do personagem Agrinho. Alunos e professores trabalham os temas como saúde, trabalho e consumo, meio ambiente e cidadania, de forma transversal às disciplinas escolares.
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