Quinta, 25 de junho de 2026, 18:40h
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O 3º Seminário Final do Pacto da Alfabetização na Idade Certa de Morro Redondo foi realizado no dia 18, no Centro Cultural de Eventos Valdino Krause. O objetivo foi encerrar as atividades desenvolvidas no ano de 2015, compostas pela formação continuada dos professores, bem como pelas práticas desenvolvidas em sala de aula com os alunos do ciclo de alfabetização.
Conforme o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, quatro princípios centrais foram considerados ao longo do desenvolvimento do trabalho pedagógico:
1. O sistema de escrita alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador;
2. O desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da educação básica, garantindo acesso precoce aos gêneros discursivos de circulação social e às situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;
3. Conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade;
4. A ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem.
Durante o evento, uma oficina de música foi realizada com o professor e compositor Rodrigo Xavier, de Pelotas, momento em que se construiu um instrumento e os participantes aprenderam várias canções para ser trabalhadas com as crianças.
Uma roda de conversa também foi feita sobre a educação dos sentidos e memórias. A conversa apresentada pelos professores alfabetizadores foi ministrada pela professora Dra. Vania Thies, de Morro Redondo, e conduzida pela orientadora de ensino Valéria Feldens.
Como encerramento, cada professor escreveu em uma folha alguma prática que tenha feito sentido na sua carreira até agora, para ser jogada em uma rede e trocada com as dos demais colegas. Salientou-se a importância da união do profissionalismo e da troca de experiências entre os educadores.
Fizeram parte do seminário a apresentação de Amanda Schiavon e Sabrina Waltzer, além de algumas alunas dos grupos Canto e Dança e Dó Ré Mi. Segundo a orientadora Valeria Feldens e a coordenadora Ângela Domingues, a realização deste seminário só foi possível com a ajuda de muitas pessoas. “Um belo exemplo que precisamos seguir para que possamos buscar cada vez mais uma educação de qualidade”. Destacaram-se também os professores alfabetizadores Nara Reis, Cristiane Moura dos Santos, Carla Pereira, Marcos Nizolli, Miriam Munsberg, Maria Rosane Schimulfening, Izabel Penning, Serlei Bruno Luçardo, Neiva Krollow e Ana Claudia Hafelle.
Redator: Tradição Regional
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