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15-05-2012

Referência: Morro Redondo investe em educação e obtém bons resultados  


Foto: JTR A escola Alberto Cunha – a maior do município, com mais de 300 alunos – deverá ser ampliada, o que diminuirá os problemas de espaço da instituição

Com mais de 550 alunos matriculados na rede municipal de ensino distribuídos em apenas sete escolas, é discernimento para gerir recursos e qualificar a educação  


Hoje, Morro Redondo possui aproximadamente 550 alunos matriculados na rede municipal de ensino, distribuídos em sete escolas. O setor de Educação sempre recebeu uma grande atenção da administração pública de Morro Redondo e desde a emancipação do município, há 24 anos, políticas públicas e projetos vêm sendo elaborados para garantir que a comunidade receba um ensino de qualidade, o que tem refletido na atualidade, já que os índices de desenvolvimento e arrecadação do município estão cada vez melhores.  



E para incentivar que a área continue crescendo em Morro Redondo, a Secretaria de Educação e Cultura, coordenada há 16 anos pela secretária Idolésia Lucas Fransceschet, tem investindo na qualificação do serviço oferecido a comunidade. Para se ter uma ideia, hoje o transporte escolar gratuito abrange todo município, sendo que apenas uma empresa realiza o serviço e os demais trajetos são realizados por veículos da prefeitura. O órgão implantou ainda uma sala de recursos parao atendimento de alunos com necessidades especiais, além de dar continuidade ao ensino supletivo, além do Programa Brasil Alfabetizado, que juntos formaram cerca de 300 pessoas.  


O município implantou também o Programa Primeira Infância Melhor (PIM) em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde e Assistência Social, para atendimento de gestantes e crianças de 0 a 6 anos de idade em situação de vulnerabilidade social. Destaque para a assinatura de convênio com o Ministério da Educação para ampliação da escola Alberto Cunha – a maior do município, com mais de 300 alunos. A obra foi orçada em R$ 430 mil, com contrapartida de 1% do valor da prefeitura, e a prefeitura aguarda a liberação de recursos para iniciar os trabalhos que deverão resolver o problema de espaço na instituição.  


A secretária Idolésia destaca ainda a implantação do plano de carreira do magistério que, entre suas vantagens, possui a hora-atividade para que os professores tenham um turno livre, onde possam preparar suas aulas. “Morro Redondo é o único município da região, onde o piso municipal se aproxima do piso nacional. Tanto que em Morro Redondo os professores não fizeram greve, por julgar injusto”, afirma. Segundo ela, os investimentos em capacitação dos professores também faz parte das ações da prefeitura que se preocupa em dar subsídios para que o profissional de ensino possa acompanhar as evoluções tecnológicas e didáticas. “Hoje, as coisas mudam muito rápido e o professor precisa estar atento para acompanhar esta evolução”, considera a secretária.  


Os males necessários  


Com relação ao fechamento de duas escolas municipais na área rural de Morro Redondo, fato que não agradou a população, Idolésia revela não ter sido fácil tomar a decisão, mas o município não poderia manter toda uma estrutura de ensino para atender apenas quatro crianças, caso de uma das instituições fechadas. “Sabemos que muitas vezes a escola representa o centro social de uma comunidade, mas nesse caso, tínhamos que pensar no bem maior, sob pena de colocar em risco a qualidade da educação destas crianças”, afirma. De acordo com ela, os alunos das escolas extintas foram remanejados para outras instituições do município e são atendidos pelo transporte escolar gratuito.  


Ao ser questionado sobre o assunto, o prefeito Rui Brizolara lamentou o fechamento das escolas, porém confirmou as palavras da secretária de Educação. “Do ponto de vista social, não é bom fechar uma escola do interior, por uma série de razões. No entanto, tenho que pensar administrativa e manter as escolas abertas com tão poucos alunos, seria imprudência, tendo em vista a necessidade de pessoal em outras instituições. Manter uma escola é caro e nesse caso tivemos que agir como gestores, pensando na qualificação do ensino até mesmo das crianças destas escolas que, por serem tão poucos, talvez não tivessem a mesma riqueza de experiências oferecida por uma escola maior”, finaliza Brizolara.


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