S�bado, 06 de junho de 2026, 17:32h
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Basta uma sugestão quando todos estão dispostos ou até mesmo acessíveis à mudança para que ocorra: isso aconteceu na aula de Ciências, especificamente sobre o conteúdo de Química, ministrado pela professora Eriane Castro Teixeira Ferreira, na Escola Doutor Urbano Garcia, em Turuçu.
O grande número de alunos na turma do 9º ano, as altas temperaturas e outros componentes que fomentam a impaciência de jovens em idade estudantil dentro de uma sala de aula são componentes propulsores de mudanças.
Em 8 de novembro, apenas uma sugestão mudou a tarde da turma, quebrando o paradigma da sala de aula em seu formato tradicional, pois a professora propôs uma aula no pátio da escola, o que de imediato foi aceito.
“Nesta aula eles não necessitam de outro material senão um lápis, uma folha para rascunho e a tabela periódica. Como se percebe, os alunos se agrupam conforme as afinidades, de acordo com as relações sociais e de amizade dentro e fora da escola. Sentam no chão em forma de círculos, ficam à vontade, tornando o processo de aprendizado mais produtivo e prazeroso. Na escola chamamos este processo de “currículo aberto”, em que este tipo de atividade fora do padrão também faz parte da estrutura pedagógica de ensino e o resultado é excelente”, afirma a professora.
Redator: Assessoria de Imprensa
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