07-08-2012

Entidades avaliam projetos de inclusão digital para crianças e adolescentes

Dois meses depois do início das aulas de informática ministradas no campus Pelotas do IFSul através dos projetos Reacreditar no Futuro e Educomunicação, na última semana os responsáveis pelo trabalho estiveram reunidos para avaliar seu andamento. Através da iniciativa, crianças de seis a 11 anos ligadas ao Centro de Referência em Assistência Social (Cras) e ao Instituto São Benedito recebem lições de informática básica, e adolescentes de 14 a 17 anos das Casas de Acolhimento do município participam de cursos gratuitos de informática em nível intermediário.

Estiveram no encontro os coordenadores e bolsistas dos projetos, monitores das Casas de Acolhimento e representantes do São Benedito e do Cras, além da secretária municipal de Cidadania e Assistência Social, Elizabeth Marques Dias. A coordenadora de Certificação Inicial e Continuada do campus Pelotas do IFSul, Lígia Maciel Gonçalves, classificou como altamente produtivo este diálogo entre todos os parceiros. "Permite-nos avaliar as principais dificuldades dos alunos para tentar resolvê-las em conjunto", apontou.

A avaliação pedagógica dos estudantes foi apresentada na reunião pelas bolsistas Denise Domingo e Jéssika da Silveira e pelo servidor Álvaro de Almeida, responsáveis por ministrar as atividades. A partir desta avaliação, os educadores das entidades envolvidas buscam soluções para fomentar a evolução global das crianças e dos adolescentes.

As aulas de informática básica são ministradas através do projeto Reacreditar duas vezes por semana no campus Pelotas do IFSul, pela bolsista Denise, para duas turmas de crianças de até 11 anos que nunca haviam tido contato com computadores. Jéssika e Álvaro repassam para os adolescentes - também durante dois dias na semana - noções de diagramação, Power Point e formatação de textos, além de comunicação verbal, na turma que integra o Projeto Educomunicação - Desenvolvendo Habilidades através da Educomunicação.

"É um importante projeto de inclusão social, que certamente vai ampliar as oportunidades de trabalho para os participantes, no dia que saírem de nossas casas", elogiou a secretária de Cidadania. A promoção deste tipo de atividade, segundo o diretor-geral do campus Pelotas, José Carlos Pereira Nogueira, faz parte dos projetos de extensão do Instituto, que preveem a inclusão social e a aproximação entre o educandário e a comunidade.

 

Redator: Assessoria de Imprensa

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