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16-08-2013

Professores do Ensino Médio Politécnico de Pinheiro Machado recebem tablets


Foto: Gabriel Medeiros Professores receberam os aparelhos que dispõe de um programa que contempla todas as áreas do conhecimento, com referencial teórico e sugestões de atividades para a sala de aula.

Com a finalidade de qualificar o trabalho dos professores e trazer a tecnologia para a sala de aula, a 5ª Coordenadoria Regional da Educação (CRE) esteve na última terça-feira (13) no Colégio Estadual Hipólito Ribeiro fazendo a entrega de tablets para os professores da instituição. De acordo com a Coordenadora Regional da Educação, Margarete Santos, apenas os professores nomeados do ensino médio politécnico receberam os equipamentos. “Estes tablets dispõe de um programa que contempla todas as áreas do conhecimento, com referencial teórico e sugestões de atividades para a sala de aula”, explicou.


De acordo com Margarete, os jovens de hoje estão muito à frente com relação à tecnologia e o professor estava ficando para trás nesse sentido. “No momento o tablet fica com o professor, como um instrumento que tem todas essas possibilidades pedagógicas, e o professor estará chegando mais próximo do aluno e tornando a prática pedagógica mais atrativa. Acredito que este instrumento vai contribuir para a qualidade do trabalho na sala de aula”, disse. O diretor do Colégio Estadual Hipólito Ribeiro, Sandro Rosa, agradeceu pela atenção recebida. “Hoje, para nós do Colégio Hipólito Ribeiro, é mais um marco histórico. Toda a comunidade escolar agradece a 5ª Coordenadoria por tudo o que estão fazendo por nossa escola”.




Cabe destacar que cada professor, ao receber o tablet, assina um termo de compromisso por ser uma cessão de uso. “É um instrumento que o governo do Estado está concedendo aos professores para o desempenho de seu trabalho. No momento em que o educador deixa de atuar, ele devolve o equipamento, para que outro possa utilizá-lo”, explicou a coordenadora.


 


Foto: Gabriel Medeiros


Legenda: Professores receberam os aparelhos que dispõe de um programa que contempla todas as áreas do conhecimento, com referencial teórico e sugestões de atividades para a sala de aula.


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