08-03-2019

Várzea em Movimento chega à sua quarta edição

Nos dias 27 e 28 de fevereiro, a área experimental de lavouras com as culturas de arroz, soja e milho, no Campus Visconde da Graça (CAVG), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul) em Pelotas, se transformou num “grande laboratório a céu aberto” para receber estudantes e produtores, durante a quarta edição do Várzea em Movimento. 

Passaram pelo local 500 alunos, no primeiro dia, e 350 produtores, no segundo, para conhecer as novidades tecnológicas de cada uma das empresas parceiras nas três culturas (arroz, soja e milho), em sete estações, implantadas em solos de várzea. Participam estudantes e produtores de toda a Região Sul e Campanha, de municípios como Bagé, Canguçu, Piratini, Jaguarão e outras.

O projeto, que existe desde 2014/2015, tem a chancela da empresa Plantécnica Soluções Agrícolas e teve a participação neste ano de seis empresas parceiras. São elas a Syngenta, Stoller, Van Ass, Cropper, New Holland e Syngenta Seeds, que trouxeram para alunos e produtores as últimas tecnologias existentes hoje no mercado para estas culturas. Para os jovens, o local se torna uma fonte de experiências, com a transformação da teoria em prática e para os produtores, uma oportunidade mais próxima de casa para conhecer as novidades e soluções disponíveis hoje para a sua lavoura.

O professor Clóvis Gayer, ao lado da professora Mônica Peters, coordenam e supervisionam todo o trabalho desde a sua origem e comemoram os resultados obtidos até agora, especialmente no que diz respeito à entrada com mais confiança e segurança dos alunos no mercado de trabalho. Segundo eles, o trabalho já resultou na contratação de alguns alunos para estágios nas empresas parceiras e mais recentemente o formando de 2018, no curso Técnico em Agropecuária, Rafael Kruger da Silva, de 19 anos, filho de produtores em Morro Redondo, começa suas atividades profissionais, em março na empresa Plantécnica. Já Guilherme Ludtke Fonseca, de 18 anos, do município de Cristal cursa o 3º ano e já vislumbra oportunidades no mercado de trabalho. 

Nas atividades, os alunos conhecem e participam ativamente do projeto, nas horas vagas e aulas práticas. O objetivo de ambos é continuar na área e quem sabe, cursar Agronomia, mas não sem antes experimentar na prática os altos e baixos da profissão. “Minha intenção é trabalhar por um tempo e depois tentar a faculdade”, diz Silva, com muita segurança.

Gayer reitera a importância para o aluno em ter este espaço para a prática, de poder ver, tocar, manusear, pois serve como um link às matérias de solo, mecanização, fitossanidade, irrigação, drenagem, entre outras.  “Isso impede que o aluno saia do Power Point para o mercado de trabalho, pois fica conhecendo neste espaço a experiência de empresas top”, ressalta.   

O roteiro, com sete estações e duração em torno de 2h20 a 2h30 trouxe desde as novidades tecnológicas oferecidas pela New Holland Agriculture, na estação 1; as Cultivares Nidera da Cropper Sementes na estação 2, Genótipos para alto rendimento da Van Ass na estação 3; Manejo fisiológico e nutricional para altas produtividades da Stoller na Estação 4; Soluções integradas de soja da Syngenta Soja na Estação 5; Híbridos de Milho da Syngenta Milho na Estação 6 e Portfólio Arroz da Syngenta Arroz, na Estação 7.  

Da empresa Plantécnica Soluções Agrícolas, um dos sócios Adão Zanetti diz que o principal objetivo foi alcançado que é aproximar o aluno da prática e o que é melhor, dentro da área da escola, sem precisar se deslocar até as propriedades. E para o produtor, que devido ao trabalho nas lavouras, não consegue participar de eventos como Expodireto e Expoagro. “Nada melhor que trazer um pouco do que está sendo demonstrado nestes eventos e perto de casa”, diz.

Com 15 anos de atuação no mercado regional, a Plantécnica presta assistência técnica e realiza venda de insumos agrícolas a produtores de 16 municípios da região. A sede está localizada em Pelotas, próximo ao Centro de Eventos Fenadoce, e possui escritórios de atendimento em Arroio Grande, Jaguarão e Santa Vitória do Palmar, além de unidade de Recebimento de Grãos, no Capão do Leão.

O evento é resultado do projeto de extensão Cultivos Didáticos de Grandes Culturas, realizado desde 2015 em parceria com a Plantécnica e organizado pela Coordenadoria de Produção e Apoio Didático (CPAD) do campus, com a supervisão dos professores Mônica Peters e Clóvis Gayer.

 

Redator: Tradição Regional

Várzea em Movimento chega à sua quarta edição