20-12-2013

Coral canta e encanta em frente à igreja em Pedro Osório

No domingo (14), às 21h, começou as comemorações de Natal na cidade de Pedro Osório. Os alunos do Projeto Viva a Vida Música, que nas escadarias da Igreja Matriz, no centro da cidade, fizeram uma bela apresentação foram os escolhidos para iniciar as festividades, promovidas pela Prefeitura, através da Secretaria do Trabalho, Cidadania e Ação Social, com apoio da Secretaria de Cultura , Turismo e Desporto.

Com uma decoração natalina simples e de bom gosto, os alunos do professor de música Rodrigo Xavier se apresentaram para o público que foi se aproximando e tomou a frente das escadarias. Estiveram presentes diversas autoridades. O evento teve a apresentação de Lizandro Martins e dos companheiros de grupo: Andriel Montagua (violão), Camila Sigales(vocal), Daiane Rodrigues(vocal e copo), Dara Souza (flauta doce), Fernanda Felse (flauta doce), Gabriel Gonçalves (flauta germânica tenor), Gabriel Nunes (violão), Gabrieli Moraes (flauta doce), Giane Cavalcante (flauta doce e copo), Igor Couto (flauta doce), Lucas dos Santos (violão), Luzia Martins (flauta doce), Miguel Taubner (vocal e violão), Nicoly Melo (flauta doce), Sara Souza (flauta doce) e Yuna Uminski (flauta e copo).

O repertório, bastante eclético, variou de Lulu Santos e passou por Creedence, Nenhum de Nós, Titãs, Cássia Eller, Gilberto Gil, Cidadão Quem, Maskavo e Jota Quest, totalizando 15 músicas e mais de 1h de apresentação. A apresentação encerrou com Bate o Sino e Noite Feliz, além de uma grande apresentação dos músicos utilizando copos.

Duas alunas distribuíram um panfleto, que trazia além das músicas apresentadas um pouco sobre o Projeto Viva a Vida, que teve seu início em março de 2009 e hoje conta com aproximadamente 30 alunos. Nas oficinas, os participantes recebem aula de musicalização através da flauta doce e do violão, e são atendidas em turno inverso ao de suas respectivas escolas.

De acordo com o professor Rodrigo Xavier, é a partir do repertório escolhido que ele trabalha os conteúdos especificamente musicais, tais como leitura e solfrejo rítmico e melódico, pulso e ritmo, duração das figuras rítmicas musicais, compasso, grafia (escrita musical), andamento, acento, as notas musicais e suas posições na pauta ou pentagrama. Xavier ainda ressalta que sempre fala aos seus alunos que “fazer música não é tocar um instrumento e sim estar sensível aos sons, dessa forma não menosprezam quem não sabe tocar, dando valor a oportunidade que poucos têm de fazer parte de um grupo como este”.